Les musiciens handicapés font face à des "obstacles importants" à l'éducation musicale, nouvelle étude montre – EDM.com

La nouvelle étude "Reshape Music" de Musique jeunesse et le Consortium à emporter signale des disparités importantes dans l'accès des musiciens handicapés à l'industrie au Royaume-Uni, y compris dans l'enseignement musical et la vente d'instruments. Étudié via une enquête nationale, il s'agit de la première étude de ce type à se pencher spécifiquement sur les expériences des personnes handicapées dans l'éducation musicale et la création musicale.

Selon ses conclusions, la majorité des personnes interrogées ont été incapables de trouver un professeur de musique qui à la fois répond à leurs besoins et comprend le soutien dont ils ont besoin, prouvant que la lutte pour l'accès commence dès le début. En fait, à peine 7% des jeunes handicapés font de la musique via leur centre local d'éducation musicale, des groupes d'organisations soutenus par le gouvernement et conçus spécifiquement pour améliorer l'accès à l'éducation musicale.

La capacité de trouver des instruments adaptés est un deuxième obstacle majeur, selon l'étude, 63% des détaillants de musique interrogés révélant qu'ils ne savaient même pas que des instruments spécialement conçus pour les besoins des personnes handicapées existaient. Parmi ceux qui savaient, seulement 38% savaient comment et où les trouver.

Les coûts sont un autre obstacle majeur, 67% des personnes handicapées identifiant les raisons financières comme un «obstacle sérieux» à l'accès.

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